Đề thi tokutei Điều dưỡng Tiếng Việt 04

Trả lời:
b. Cảm giác mãn nguyện, cảm giác hạnh phúc, và ý nghĩa cuộc sống của bản thân
Giải thích:
QOL là viết tắt của "Quality of Life", có nghĩa là chất lượng cuộc sống. Đánh giá QOL tập trung vào việc xem xét mức độ hạnh phúc, sự hài lòng và ý nghĩa cuộc sống của một cá nhân, chứ không chỉ đơn thuần là tình trạng sức khỏe thể chất.
Cảm giác mãn nguyện, hạnh phúc và ý nghĩa cuộc sống là những yếu tố chủ quan, phản ánh sự đánh giá của mỗi người về cuộc sống của họ. Những yếu tố này được xem là quan trọng nhất trong đánh giá QOL vì chúng thể hiện trực tiếp mức độ "sống tốt" và "sống có ý nghĩa" của mỗi người.
Các đáp án khác không phải là trọng tâm của đánh giá QOL:
• a. Điều trị nội khoa nâng cao: Điều trị y tế giúp cải thiện sức khỏe, nhưng không phải là yếu tố duy nhất quyết định chất lượng cuộc sống.
• c. Tỉ lệ sinh tử: Là một chỉ số về sức khỏe cộng đồng, không phản ánh chất lượng cuộc sống của từng cá nhân.
• d. Thời gian tồn tại: Tuổi thọ là một yếu tố của QOL, nhưng không phải là yếu tố quan trọng nhất.
Các yếu tố khác ảnh hưởng đến QOL:
• Sức khỏe thể chất: Sức khỏe, khả năng vận động, sự thoải mái về thể chất.
• Sức khỏe tinh thần: Tâm trạng, cảm xúc, sự lạc quan, khả năng đối phó với stress.
• Mối quan hệ xã hội: Các mối quan hệ gia đình, bạn bè, sự kết nối với cộng đồng.
• Môi trường sống: Điều kiện sống, an ninh, môi trường xung quanh.
• Sự độc lập và tự chủ: Khả năng tự chăm sóc bản thân, ra quyết định và kiểm soát cuộc sống của mình.
Tóm lại: Mục tiêu của đánh giá QOL là hiểu rõ cảm nhận của mỗi người về cuộc sống của họ, từ đó có những can thiệp, hỗ trợ phù hợp để nâng cao chất lượng cuộc sống.

Trả lời:
c. Người chăm sóc đi đến nhà của người sử dụng
Giải thích:
Dịch vụ thăm viếng là một hình thức chăm sóc tại nhà, trong đó người chăm sóc sẽ đến tận nhà của người sử dụng để cung cấp các dịch vụ hỗ trợ.
Các dịch vụ có thể bao gồm:
• Chăm sóc cá nhân: Hỗ trợ tắm rửa, vệ sinh, ăn uống, thay quần áo.
• Chăm sóc y tế: Theo dõi sức khỏe, đo huyết áp, đường huyết, thay băng, cho uống thuốc,...
• Hỗ trợ tâm lý: Trò chuyện, lắng nghe, động viên tinh thần.
• Hỗ trợ sinh hoạt: Nấu ăn, dọn dẹp, giặt giũ.
• Dẫn đi dạo, mua sắm: Đưa người sử dụng đi dạo, mua sắm, tham gia các hoạt động xã hội.
Lợi ích của dịch vụ thăm viếng:
• Tiện lợi: Người sử dụng được chăm sóc tại nhà, không cần phải di chuyển đến cơ sở y tế.
• Thoải mái: Người sử dụng được chăm sóc trong môi trường quen thuộc, gần gũi với gia đình.
• Linh hoạt: Dịch vụ có thể được điều chỉnh linh hoạt để phù hợp với nhu cầu của người sử dụng.
• Giảm chi phí: Chi phí dịch vụ thăm viếng thường thấp hơn so với việc chăm sóc tại viện.
Các đáp án khác không đúng:
a. Người sử dụng ở lại cơ sở chăm sóc: Đây là hình thức chăm sóc nội trú.
b. Đưa đón người sử dụng: Đây là dịch vụ đưa đón, không phải dịch vụ thăm viếng.
Lưu ý:
• Dịch vụ thăm viếng phù hợp với những người cao tuổi, người bệnh mãn tính, người khuyết tật cần được hỗ trợ trong sinh hoạt hàng ngày.
• Khi lựa chọn dịch vụ thăm viếng, cần tìm hiểu kỹ về năng lực, kinh nghiệm và uy tín của người chăm sóc.

Trả lời:
b. Xoa đều mu bàn tay, lòng bàn tay, kẽ ngón tay, cổ tay… bằng xà bông rồi xả sạch bằng vòi nước
Giải thích:
Rửa tay đúng cách là một trong những biện pháp đơn giản nhưng hiệu quả nhất để phòng ngừa các bệnh truyền nhiễm.
Các bước rửa tay đúng cách:
1. Làm ướt tay: Làm ướt hai bàn tay bằng nước sạch.
2. Lấy xà phòng: Lấy đủ lượng xà phòng để tạo bọt.
3. Xoa đều khắp tay: Chà xát hai lòng bàn tay vào nhau.
o Chà lòng bàn tay này lên mu bàn tay kia và ngược lại.
o Chà hai lòng bàn tay vào nhau, miết mạnh các kẽ ngón tay.
o Chà mặt ngoài các ngón tay của bàn tay này vào lòng bàn tay kia và ngược lại.
o Dùng bàn tay này xoay ngón cái của bàn tay kia và ngược lại.
o Xoay các đầu ngón tay này vào lòng bàn tay kia và ngược lại.
4. Rửa sạch: Rửa sạch tay dưới vòi nước chảy.
5. Lau khô: Lau khô tay bằng khăn sạch hoặc máy sấy tay.
Các đáp án khác không đủ để làm sạch tay hoặc không hiệu quả:
a. Rửa qua với nước: Chỉ rửa bằng nước không đủ để loại bỏ vi khuẩn, virus.
c. Rửa kỹ bằng nước không cần xà bông: Xà phòng có tác dụng diệt khuẩn, loại bỏ chất bẩn hiệu quả hơn nước.
d. Lau bằng giấy: Giấy chỉ có thể lau sạch bụi bẩn, không thể loại bỏ vi khuẩn, virus.
Lưu ý:
• Thời gian rửa tay tối thiểu là 20 giây.
• Nên rửa tay thường xuyên, đặc biệt là trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, sau khi tiếp xúc với người bệnh, sau khi ho hoặc hắt hơi.

Trả lời:
a. Biết được những thông tin liên quan đến người sử dụng
Giải thích:
Để xây dựng kế hoạch chăm sóc phù hợp với từng người sử dụng, nhân viên chăm sóc cần thu thập đầy đủ thông tin về họ. Những thông tin này bao gồm:
• Thông tin cá nhân: Họ tên, tuổi, giới tính, địa chỉ, số điện thoại, người liên hệ,...
• Tình trạng sức khỏe: Bệnh lý, tiền sử bệnh, dị ứng, thuốc đang sử dụng,...
• Nhu cầu chăm sóc: Nhu cầu về ăn uống, vệ sinh, di chuyển, vận động, giao tiếp,...
• Sở thích, thói quen: Sở thích cá nhân, thói quen sinh hoạt, ăn uống, ngủ nghỉ,...
• Khả năng tự chăm sóc: Mức độ tự lập trong các hoạt động sinh hoạt hàng ngày.
• Mong muốn, mục tiêu: Mong muốn của người sử dụng về cuộc sống, các hoạt động họ muốn tham gia, mục tiêu họ muốn đạt được.
Các đáp án khác là những hành vi vi phạm nghiêm trọng quyền riêng tư và không được phép thực hiện:
b. Tự ý nói thông tin: Tiết lộ thông tin cá nhân của người sử dụng cho người khác khi chưa được sự đồng ý là vi phạm pháp luật.
c. Đăng thông tin lên mạng: Đăng tải thông tin cá nhân của người sử dụng lên mạng xã hội hoặc các diễn đàn mà chưa được sự cho phép là hành vi xâm phạm quyền riêng tư nghiêm trọng.
Cách thu thập thông tin:
• Trò chuyện trực tiếp: Lắng nghe và quan sát người sử dụng.
• Trao đổi với người nhà: Thu thập thông tin từ người thân, gia đình.
• Xem hồ sơ bệnh án: Nắm bắt thông tin về tình trạng sức khỏe.
• Quan sát: Quan sát hành vi, thói quen sinh hoạt của người sử dụng.
Lưu ý:
• Luôn tôn trọng quyền riêng tư của người sử dụng.
• Bảo mật thông tin cá nhân của người sử dụng.
• Chỉ sử dụng thông tin cá nhân cho mục đích chăm sóc, hỗ trợ người sử dụng.

Trả lời:
c. Lau sạch toàn bộ hoặc một phần bằng nước ấm
Giải thích:
Trong trường hợp người sử dụng không thể tắm do sức khỏe yếu, hạn chế vận động, hoặc các lý do khác, việc lau người bằng nước ấm là giải pháp thay thế hiệu quả để giữ vệ sinh cá nhân.
Lợi ích của việc lau người bằng nước ấm:
• Loại bỏ bụi bẩn, mồ hôi: Giúp làm sạch da, loại bỏ vi khuẩn, ngăn ngừa mùi hôi và các bệnh về da.
• Tăng cường tuần hoàn máu: Lau người bằng nước ấm kích thích tuần hoàn máu, giúp người sử dụng cảm thấy thoải mái, dễ chịu hơn.
• Phòng ngừa loét do tì đè: Lau người giúp giữ cho da khô thoáng, giảm nguy cơ loét do tì đè ở người nằm lâu trên giường.
Các lựa chọn khác không đảm bảo vệ sinh hoặc có thể gây hại:
a. Không cần làm gì cả: Không vệ sinh cơ thể sẽ tạo điều kiện cho vi khuẩn phát triển, gây mùi hôi, ngứa ngáy và các bệnh về da.
b. Chỉ cần thay đồ: Thay đồ không thể thay thế cho việc làm sạch cơ thể.
d. Xịt nước hoa: Nước hoa chỉ che giấu mùi hôi tạm thời, không có tác dụng làm sạch và có thể gây kích ứng da.
Cách lau người bằng nước ấm:
• Chuẩn bị: Nước ấm (khoảng 37-38 độ C), khăn mềm, xà phòng (nếu cần), chậu nước.
• Thực hiện: Nhúng khăn vào nước ấm, vắt bớt nước rồi lau nhẹ nhàng khắp cơ thể người sử dụng. Chú ý lau kỹ các vùng da có nếp gấp, dễ bị ẩm ướt.
• Lau khô: Lau khô người bằng khăn sạch.
• Thoa kem dưỡng ẩm: Nếu cần, có thể thoa kem dưỡng ẩm để giữ cho da mềm mại.
Lưu ý:
• Cần quan sát biểu hiện của người sử dụng trong quá trình lau người, nếu họ cảm thấy lạnh hoặc khó chịu thì nên dừng lại.
• Đảm bảo phòng kín gió, ấm áp trong khi lau người.
• Thay quần áo sạch sẽ cho người sử dụng sau khi lau người.

Trả lời:
c. Bản thân người chăm sóc có thể tự lựa chọn giúp vì người sử dụng đầu óc không còn minh mẫn
Giải thích:
Ngay cả khi người sử dụng không còn minh mẫn, họ vẫn có quyền được đưa ra quyết định về cuộc sống của mình, trừ khi có quyết định của tòa án hoặc các quy định pháp lý khác hạn chế quyền này.
Người chăm sóc không nên tự ý lựa chọn thay cho người sử dụng, mà cần tìm cách để họ tham gia vào quá trình quyết định, dù là ở mức độ nào đi chăng nữa.
Các cách hỗ trợ người sử dụng đưa ra quyết định:
• Đưa ra lựa chọn: Giới thiệu cho người sử dụng một số lựa chọn phù hợp, đơn giản, dễ hiểu.
• Giải thích: Giải thích rõ ràng từng lựa chọn, ưu nhược điểm của mỗi lựa chọn.
• Sử dụng hình ảnh, cử chỉ: Nếu người sử dụng gặp khó khăn trong việc hiểu ngôn ngữ, có thể sử dụng hình ảnh, cử chỉ để hỗ trợ.
• Quan sát phản ứng: Quan sát biểu hiện, cử chỉ của người sử dụng để hiểu được mong muốn của họ.
• Trao đổi với người thân: Nếu người sử dụng không thể tự quyết định, có thể trao đổi với người thân, gia đình để hiểu rõ hơn về mong muốn, sở thích của họ.
Các lựa chọn khác phù hợp:
a. Đưa ra lựa chọn: Giúp người sử dụng có cái nhìn tổng quan và tự quyết định.
b. Giải thích: Giúp người sử dụng hiểu rõ hơn về từng lựa chọn.
d. Gợi ý: Đưa ra những gợi ý phù hợp, nhưng vẫn tôn trọng quyết định cuối cùng của người sử dụng.
Tóm lại: Người chăm sóc cần tôn trọng quyền tự quyết của người sử dụng, hỗ trợ họ tham gia vào quá trình quyết định và tạo điều kiện để họ có thể sống một cuộc sống tự chủ, có ý nghĩa.

Trả lời:
b. Chuyên viên vật lý trị liệu
Giải thích:
Trong các lựa chọn trên, chuyên viên vật lý trị liệu là người không được phép thực hiện các hành vi y tế.
Hành vi y tế bao gồm:
• Khám, chẩn đoán bệnh.
• Kê đơn thuốc và điều trị.
• Thực hiện các thủ thuật, phẫu thuật y tế.
• Theo dõi và chăm sóc sức khỏe.
Chuyên viên vật lý trị liệu sử dụng các phương pháp vật lý như vận động, nhiệt trị liệu, điện trị liệu,... để phục hồi chức năng vận động cho người bệnh. Họ không được đào tạo để chẩn đoán bệnh, kê đơn thuốc hay thực hiện các thủ thuật y tế.
Các đáp án khác:
a. Điều dưỡng: Mặc dù không được tự ý khám và chẩn đoán bệnh, nhưng điều dưỡng được phép thực hiện một số kỹ thuật y tế theo chỉ định của bác sĩ, ví dụ như tiêm, truyền dịch, thay băng,...
c. Bác sĩ: Bác sĩ là người được đào tạo chuyên môn và có đủ thẩm quyền để thực hiện các hành vi y tế.
Tóm lại: Chuyên viên vật lý trị liệu là người không được tiến hành các hành vi y tế trong các lựa chọn trên.

d. Tất cả các ý trên
Giải thích:
Nhân quyền là những quyền cơ bản mà mọi người đều có, bất kể tuổi tác, giới tính, tôn giáo, dân tộc, hoặc tình trạng sức khỏe. Các hành vi sau đây đều xâm phạm đến nhân quyền của người sử dụng:
a. Tự ý đọc nhật ký: Nhật ký là vật dụng cá nhân, chứa đựng những thông tin riêng tư của người sử dụng. Việc tự ý đọc nhật ký là xâm phạm quyền riêng tư và không tôn trọng người sử dụng.
b. Lấy trộm tiền: Lấy trộm tiền bạc hoặc tài sản của người sử dụng là hành vi vi phạm pháp luật và xâm phạm quyền sở hữu của họ.
c. Không cho ăn: Người sử dụng có quyền được đáp ứng các nhu cầu cơ bản, bao gồm ăn uống. Việc cố ý không cho ăn khi đến giờ ăn là hành vi ngược đãi, xâm phạm quyền được sống và quyền được chăm sóc sức khỏe của người sử dụng.
Các hành vi xâm hại nhân quyền khác:
• Bạo hành thể chất: Đánh đập, hành hung.
• Bạo hành tinh thần: Lăng mạ, sỉ nhục

Trả lời:
a. Gội bằng phần thịt của ngón tay
Giải thích:
Khi gội đầu, chúng ta cần lưu ý sử dụng phần thịt của ngón tay để massage nhẹ nhàng da đầu. Điều này giúp làm sạch da đầu và tóc một cách hiệu quả, đồng thời kích thích tuần hoàn máu, tạo cảm giác thư giãn, thoải mái.
Các đáp án khác không phù hợp vì:
b. Xịt vòi trực tiếp vào mặt: Có thể khiến nước vào mắt, mũi, gây khó chịu hoặc nguy hiểm cho người sử dụng.
c. Xả nước sơ qua: Không thể làm sạch tóc và da đầu một cách kỹ lưỡng.
d. Rửa mặt bằng dầu gội: Dầu gội đầu có thể gây kích ứng da mặt.
Một số lưu ý khác khi gội đầu:
• Nhiệt độ nước: Sử dụng nước ấm vừa phải, không quá nóng hoặc quá lạnh.
• Lựa chọn dầu gội: Chọn dầu gội phù hợp với loại tóc và da đầu.
• Gội kỹ: Gội kỹ phần chân tóc và da đầu để loại bỏ bụi bẩn, dầu thừa.
• Xả sạch: Xả sạch dầu gội bằng nước để tránh gây ngứa, bết tóc.
• Lau khô: Lau khô tóc bằng khăn mềm.

Trả lời:
d. Vì để nắm bắt được tình trạng của người sử dụng để đưa ra những phương án phù hợp, kịp thời
Giải thích:
Quan sát là một kỹ năng thiết yếu trong công việc chăm sóc. Việc liên tục quan sát người sử dụng giúp người chăm sóc:
• Nắm bắt tình trạng sức khỏe: Nhận biết những thay đổi về thể chất, tinh thần, như biểu hiện đau đớn, mệt mỏi, khó chịu, thay đổi sắc mặt, nhịp thở, vết thương, phát ban,...
• Hiểu rõ nhu cầu: Nắm bắt được nhu cầu, mong muốn của người sử dụng thông qua cử chỉ, ánh mắt, lời nói, thái độ,...
• Phản ứng kịp thời: Xử lý kịp thời các tình huống bất ngờ, như té ngã, lên cơn đau, hoảng loạn,...
• Điều chỉnh kế hoạch chăm sóc: Dựa trên những thông tin quan sát được, điều chỉnh kế hoạch chăm sóc cho phù hợp với tình trạng hiện tại của người sử dụng.
Các đáp án khác không phải là mục đích chính của việc quan sát:
a. Vì không có việc gì làm: Quan sát là một phần quan trọng trong công việc, không phải là hoạt động làm cho hết thời gian.
b. Vì người sử dụng thú vị: Mặc dù việc quan sát người sử dụng có thể thú vị, nhưng mục đích chính là để chăm sóc họ tốt hơn.
c. Vì được yêu cầu: Quan sát là trách nhiệm của người chăm sóc, không chỉ là làm theo yêu cầu.
Ví dụ:
• Quan sát thấy người sử dụng nhăn nhó, kêu đau, người chăm sóc cần hỏi han, kiểm tra và báo cáo với người phụ trách.
• Quan sát thấy người sử dụng có vẻ buồn chán, cô đơn, người chăm sóc có thể trò chuyện, động viên hoặc tìm kiếm các hoạt động giải trí phù hợp.
Tóm lại: Quan sát người sử dụng là việc làm cần thiết để nắm bắt tình trạng, nhu cầu của họ, từ đó đưa ra những phương án chăm sóc phù hợp, kịp thời và hiệu quả.

Trả lời:
c. Trước khi vào nhà tắm thì cho đi vệ sinh trước
Giải thích:
Việc cho người sử dụng đi vệ sinh trước khi tắm là rất quan trọng vì:
• Tránh gián đoạn: Người sử dụng có thể cần đi vệ sinh trong khi tắm, gây gián đoạn và bất tiện.
• Đảm bảo vệ sinh: Đi vệ sinh trước giúp quá trình tắm sạch sẽ hơn.
• Phòng ngừa té ngã: Người sử dụng, đặc biệt là người già yếu, có thể bị chóng mặt hoặc mất thăng bằng khi đang tắm nếu cần đi vệ sinh gấp.
Các đáp án khác không phù hợp:
a. Luôn để cửa sổ mở: Cần đảm bảo sự riêng tư và giữ ấm cho người sử dụng, đặc biệt là trong mùa lạnh.
b. Sau khi tắm mới hỏi: Nên chuẩn bị quần áo trước khi tắm để người sử dụng không phải chờ đợi và bị lạnh.
d. Người sử dụng tự làm tất cả: Nhiều người sử dụng cần sự hỗ trợ khi tắm, ví dụ như người già yếu, người bệnh, người khuyết tật.
Một số lưu ý khác khi đưa người sử dụng vào nhà tắm:
• An toàn: Đảm bảo nhà tắm an toàn, có tay vịn, thảm chống trơn trượt.
• Nhiệt độ: Giữ nhiệt độ phòng tắm ấm áp.
• Hỗ trợ: Hỗ trợ người sử dụng cởi quần áo, tắm rửa, lau người nếu họ cần.
• Tôn trọng: Tôn trọng sự riêng tư của người sử dụng, che chắn kín đáo cho họ.
• Giao tiếp: Nói chuyện, hỏi han người sử dụng trong quá trình tắm.
Tóm lại, việc chuẩn bị kỹ lưỡng và hỗ trợ người sử dụng trước, trong và sau khi tắm là rất quan trọng để đảm bảo an toàn, vệ sinh và thoải mái cho họ.

Trả lời:
a. Chấn thương thận, bệnh võng mạc
Giải thích:
Bệnh tiểu đường là một bệnh mãn tính do rối loạn chuyển hóa carbohydrate, gây ra tăng đường huyết kéo dài. Tăng đường huyết có thể gây tổn thương các mạch máu và dây thần kinh trong cơ thể, dẫn đến nhiều biến chứng nguy hiểm.
a. Chấn thương thận, bệnh võng mạc: Đây là những biến chứng thường gặp của bệnh tiểu đường.
• Bệnh thận: Đường huyết cao làm tổn thương các mạch máu nhỏ trong thận, dẫn đến suy giảm chức năng thận, thậm chí suy thận.
• Bệnh võng mạc: Tổn thương các mạch máu nhỏ ở võng mạc mắt, gây suy giảm thị lực, thậm chí mù lòa.
Các đáp án khác không phải là biến chứng trực tiếp của bệnh tiểu đường:
b. Suy tim, suy hô hấp: Tuy bệnh tiểu đường có thể làm tăng nguy cơ mắc các bệnh tim mạch và hô hấp, nhưng suy tim và suy hô hấp không phải là biến chứng trực tiếp.
c. Tăng cân, béo phì: Thừa cân, béo phì là yếu tố nguy cơ gây bệnh tiểu đường type 2, nhưng không phải là biến chứng của bệnh.
d. Mất ngủ thường xuyên: Mất ngủ có thể là triệu chứng của nhiều bệnh lý, bao gồm cả tiểu đường, nhưng không phải là biến chứng đặc trưng.
Các biến chứng khác của bệnh tiểu đường:
• Bệnh thần kinh: Tổn thương dây thần kinh ngoại biên, gây tê bì, đau nhức chân tay.
• Bệnh mạch máu ngoại biên: Tổn thương mạch máu ở chân, gây đau cách hồi, loét chân, thậm chí hoại tử.
• Nhiễm trùng: Dễ bị nhiễm trùng da, đường tiết niệu, hô hấp.
• Rối loạn cương dương: Ở nam giới.
Phòng ngừa biến chứng:
• Kiểm soát đường huyết: Duy trì mức đường huyết ổn định.
• Chế độ ăn uống lành mạnh: Ăn uống khoa học, hạn chế đường, chất béo.
• Tập thể dục thường xuyên: Giúp kiểm soát đường huyết và cân nặng.
• Tuân thủ điều trị: Dùng thuốc theo đúng chỉ định của bác sĩ.
• Khám sức khỏe định kỳ: Phát hiện sớm các biến chứng.

Trả lời:
c. Lão hoá
Giải thích:
Lão hoá là quá trình tự nhiên của cơ thể, xảy ra theo thời gian, dẫn đến sự suy giảm các chức năng cơ quan và thay đổi về ngoại hình.
Những biểu hiện của lão hoá:
• Suy giảm chức năng các cơ quan: Tim, phổi, thận, gan, hệ tiêu hoá,... hoạt động kém hiệu quả hơn.
• Suy giảm hệ miễn dịch: Dễ mắc bệnh hơn.
• Thay đổi ngoại hình: Da nhăn nheo, tóc bạc, lưng gù, chiều cao giảm.
• Suy giảm trí nhớ, khả năng nhận thức.
Các đáp án khác không liên quan đến quá trình già đi:
a. Tiêu hoá: Là quá trình phân giải thức ăn thành các chất dinh dưỡng.
b. Trưởng thành: Là giai đoạn phát triển từ trẻ em thành người lớn.
d. Đồng hoá: Là quá trình tổng hợp các chất trong cơ thể.

Trả lời:
d. Hỗ trợ việc tự lựa chọn, tự quyết định.
Giải thích:
Hỗ trợ tự lập là việc trao quyền và tạo điều kiện cho người sử dụng dịch vụ chăm sóc có thể tự đưa ra quyết định và thực hiện các hoạt động trong cuộc sống hàng ngày một cách độc lập nhất có thể, dựa trên khả năng và mong muốn của bản thân họ.
Điều này có nghĩa là người chăm sóc cần:
• Tôn trọng ý kiến và lựa chọn của người sử dụng: Ngay cả khi người sử dụng có những quyết định khác với quan điểm của người chăm sóc, vẫn cần tôn trọng sự lựa chọn của họ, miễn là những quyết định đó không gây nguy hiểm cho bản thân hoặc người khác.
• Khuyến khích sự tự chủ: Động viên và hỗ trợ người sử dụng tự thực hiện các hoạt động sinh hoạt hàng ngày, tự đưa ra quyết định về việc ăn uống, mặc quần áo, tham gia các hoạt động giải trí,...
• Tạo môi trường thuận lợi: Sắp xếp môi trường sống sao cho an toàn, thuận tiện để người sử dụng có thể tự thực hiện các hoạt động một cách dễ dàng.
• Cung cấp thông tin: Cung cấp đầy đủ thông tin cho người sử dụng để họ có thể đưa ra quyết định sáng suốt.
Các đáp án khác chưa đầy đủ hoặc không chính xác:
a. Người cần chăm sóc ở mức độ 3 trở lên: Mức độ chăm sóc không phải là yếu tố quyết định khả năng tự lập. Ngay cả những người cần hỗ trợ nhiều vẫn có thể tự quyết định trong một số lĩnh vực.
b. Người có thể biểu đạt suy nghĩ: Khả năng biểu đạt suy nghĩ là quan trọng, nhưng không phải là điều kiện tiên quyết cho sự tự lập. Người sử dụng có thể biểu đạt ý muốn của mình bằng nhiều cách khác nhau, như cử chỉ, ánh mắt,...
c. Khôi phục hoạt động sinh hoạt: Hỗ trợ tự lập bao gồm cả việc khôi phục hoạt động sinh hoạt, nhưng không chỉ giới hạn ở đó. Nó còn bao gồm việc hỗ trợ người sử dụng tự quyết định về các vấn đề khác trong cuộc sống.
Tóm lại: Hỗ trợ tự lập là tôn trọng quyền tự chủ của người sử dụng, giúp họ có thể sống một cuộc sống độc lập, có ý nghĩa và kiểm soát được cuộc sống của chính mình.

Trả lời:
a. Vận động, ăn uống, thay đồ, bài tiết
Giải thích:
Hoạt động sống hàng ngày (Activities of Daily Living - ADLs) là những hoạt động cơ bản mà con người thực hiện mỗi ngày để tự chăm sóc bản thân và sống độc lập. Các hoạt động này bao gồm:
• Vận động: Di chuyển, đi lại, thay đổi tư thế, lên xuống cầu thang.
• Ăn uống: Chuẩn bị bữa ăn, ăn, uống.
• Thay đồ: Mặc quần áo, giày dép.
• Bài tiết: Đi vệ sinh, kiểm soát đại tiểu tiện.
• Vệ sinh cá nhân: Tắm rửa, đánh răng, chải tóc.
Các hoạt động khác như quản lý tiền bạc hay sử dụng phương tiện liên lạc tuy cũng quan trọng nhưng không được xếp vào nhóm hoạt động sống hàng ngày cơ bản.

Bạn hoàn toàn chính xác! Đáp án c. Là hỗ trợ khôi phục hoạt động sinh hoạt hàng ngày cho câu hỏi 14 là không hoàn toàn chính xác.
Tôi xin lỗi vì đã không giải thích đầy đủ và rõ ràng.
Mặc dù hỗ trợ tự lập bao gồm việc hỗ trợ khôi phục hoạt động sinh hoạt hàng ngày, nhưng nó không chỉ giới hạn ở đó.
Hỗ trợ tự lập tập trung vào việc trao quyền cho người sử dụng, giúp họ có thể tự lựa chọn và quyết định về mọi khía cạnh trong cuộc sống của họ, bao gồm cả những việc ngoài hoạt động sinh hoạt hàng ngày, ví dụ như:
• Lựa chọn hoạt động giải trí: Người sử dụng có quyền tự chọn những hoạt động giải trí mà họ yêu thích, chẳng hạn như đọc sách, xem phim, nghe nhạc, tham gia câu lạc bộ,...
• Quyết định về việc chăm sóc sức khỏe: Họ có quyền được biết về tình trạng sức khỏe của mình và tham gia vào quá trình quyết định về các phương pháp điều trị, chăm sóc.
• Quản lý tài chính: Trong khả năng có thể, họ có quyền tự quản lý tài chính cá nhân của mình.
• Tham gia các hoạt động xã hội: Họ có quyền tham gia vào các hoạt động cộng đồng, giao lưu, kết bạn và đóng góp cho xã hội.
Ví dụ:
• Thay vì tự ý chọn quần áo cho người sử dụng, người chăm sóc nên hỏi ý kiến và hỗ trợ họ tự lựa chọn trang phục mình muốn mặc.
• Thay vì ép người sử dụng ăn một món ăn mà họ không thích, người chăm sóc nên tôn trọng sở thích của họ và tìm kiếm những món ăn khác phù hợp hơn.
• Thay vì quyết định thay cho người sử dụng về việc có nên tham gia một hoạt động nào đó hay không, người chăm sóc nên cung cấp thông tin đầy đủ và để họ tự quyết định.
Tóm lại, hỗ trợ tự lập không chỉ dừng lại ở việc giúp người sử dụng thực hiện các hoạt động sinh hoạt hàng ngày mà còn là việc tôn trọng quyền tự chủ của họ, giúp họ có thể sống một cuộc sống độc lập và có ý nghĩa theo cách riêng của mình.

Trả lời:
Đáp án đúng là a. Suy giảm khả năng vận động.
Giải thích:
Hội chứng suy giảm chức năng vận động là một tình trạng sức khỏe ảnh hưởng đến khả năng điều khiển và phối hợp các cử động của cơ thể. Nó có thể biểu hiện dưới nhiều dạng khác nhau, từ khó khăn trong việc thực hiện các động tác đơn giản như đi lại, cầm nắm đồ vật, đến các vấn đề nghiêm trọng hơn như liệt hoặc mất hoàn toàn khả năng vận động.
Nguyên nhân gây ra hội chứng suy giảm chức năng vận động rất đa dạng, bao gồm:
• Tổn thương não: Chấn thương sọ não, đột quỵ, nhiễm trùng não...
• Bệnh lý thần kinh: Bệnh Parkinson, bệnh đa xơ cứng, bệnh Huntington...
• Bệnh lý cơ: Loạn dưỡng cơ, viêm cơ...
• Các yếu tố khác: Tuổi tác, thiếu dinh dưỡng, lạm dụng rượu bia...
Hội chứng suy giảm chức năng vận động không liên quan trực tiếp đến suy giảm chức năng tâm thần, mặc dù một số bệnh lý gây ra suy giảm vận động cũng có thể kèm theo các vấn đề về tâm thần.

Trả lời:
b. Có thể đứng ở bất cứ đâu để nói chuyện, miễn là nói thật to
Giải thích:
Khi giao tiếp với người khiếm thính, việc đứng đúng vị trí rất quan trọng để họ có thể nhìn rõ khẩu hình miệng và biểu cảm khuôn mặt của bạn, từ đó hiểu được nội dung cuộc trò chuyện.
• Đứng gần: Hãy đứng gần người khiếm thính, trong khoảng cách mà họ có thể nhìn rõ mặt bạn.
• Ánh sáng: Đảm bảo đủ ánh sáng để người khiếm thính có thể nhìn rõ khẩu hình miệng của bạn. Tránh đứng ngược sáng.
• Tránh che miệng: Không che miệng khi nói chuyện, để người khiếm thính có thể đọc khẩu hình.
• Nói rõ ràng, chậm rãi: Phát âm rõ ràng, chậm rãi và tránh nói quá nhanh.
• Dùng ngôn ngữ cơ thể: Kết hợp với cử chỉ, điệu bộ để hỗ trợ diễn đạt.
Các lựa chọn khác phù hợp:
a. Sử dụng máy trợ thính: Máy trợ thính giúp người khiếm thính nghe rõ hơn.
c. Sử dụng cử chỉ của miệng: Đọc khẩu hình là một kỹ năng quan trọng để người khiếm thính giao tiếp.
d. Sử dụng kí hiệu ngôn ngữ: Ngôn ngữ ký hiệu là phương tiện giao tiếp hiệu quả với người khiếm thính.
Lưu ý:
• Mỗi người khiếm thính có mức độ nghe kém khác nhau, vì vậy cần quan sát và điều chỉnh cách giao tiếp cho phù hợp.
• Nếu không chắc chắn, hãy hỏi người khiếm thính về cách giao tiếp mà họ cảm thấy thoải mái nhất.

Trả lời:
d. Các đáp án trên đều không được
Giải thích:
Trong tình huống này, không có đáp án nào hoàn toàn phù hợp. Cần có sự linh hoạt và khéo léo để vừa hoàn thành công việc, vừa duy trì mối quan hệ tốt đẹp với người sử dụng.
a. Mặc kệ: Thiếu tôn trọng người sử dụng, khiến họ cảm thấy bị bỏ rơi, cô lập.
b. Quát: Gây tổn thương, xúc phạm người sử dụng.
c. Vui vẻ tiếp chuyện: Có thể làm gián đoạn công việc, ảnh hưởng đến tiến độ và hiệu quả.
Cách xử lý phù hợp:
1. Lắng nghe: Dừng công việc một chút, quay sang lắng nghe người sử dụng với thái độ tôn trọng.
2. Giải thích: Nói rõ ràng với người sử dụng rằng bạn đang bận và sẽ trò chuyện với họ sau khi hoàn thành công việc.
3. Hẹn thời gian: Hẹn một khoảng thời gian cụ thể để trò chuyện với người sử dụng, ví dụ như "Sau khi tôi hoàn thành việc này, chúng ta sẽ cùng nhau trò chuyện nhé."
4. Hoàn thành công việc: Tập trung hoàn thành công việc một cách nhanh chóng và hiệu quả.
5. Trò chuyện: Sau khi hoàn thành công việc, dành thời gian trò chuyện với người sử dụng, thể hiện sự quan tâm và lắng nghe họ.
Lưu ý:
• Quan sát: Quan sát biểu hiện của người sử dụng để đánh giá tình huống. Nếu họ có vẻ buồn bã, lo lắng hoặc cần sự giúp đỡ khẩn cấp, cần ưu tiên họ.
• Linh hoạt: Điều chỉnh cách xử lý tùy theo tình huống cụ thể.
Tóm lại: Cần có sự cân bằng giữa việc hoàn thành công việc và giao tiếp với người sử dụng, đảm bảo vừa hoàn thành nhiệm vụ vừa duy trì mối quan hệ tốt đẹp.

Trả lời:
a. Thực quản – Dạ dày – ruột non – đại tràng – trực tràng – Hậu môn
Giải thích:
Đây là đường đi chính xác của thức ăn trong hệ tiêu hóa của con người:
1. Miệng: Thức ăn được nhai và trộn với nước bọt.
2. Thực quản: Thức ăn được đưa xuống dạ dày thông qua các đợt co bóp của thực quản.
3. Dạ dày: Thức ăn được trộn với dịch vị và enzyme để tiêu hóa một phần.
4. Ruột non: Hầu hết các chất dinh dưỡng được hấp thụ vào máu tại đây.
5. Đại tràng: Hấp thụ nước và tạo thành phân.
6. Trực tràng: Lưu trữ phân tạm thời.
7. Hậu môn: Phân được thải ra ngoài.
Các đáp án khác sai do thứ tự các bộ phận không chính xác.

Trả lời:
d. Tạo không khí vui tươi để người sử dụng có thể chia sẻ nhiều hơn
Giải thích:
Tạo không khí vui tươi, thoải mái trong giao tiếp giúp người sử dụng cảm thấy dễ chịu, cởi mở và sẵn sàng chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của mình. Điều này rất quan trọng để xây dựng mối quan hệ tin cậy và hỗ trợ người sử dụng một cách hiệu quả.
Các đáp án khác không phù hợp:
a. Không cần nói chuyện: Giao tiếp là một phần quan trọng trong công việc chăm sóc, giúp người chăm sóc hiểu rõ nhu cầu, mong muốn của người sử dụng và tạo sự gắn kết.
b. Không cần dùng kính ngữ: Dù người sử dụng có mắc chứng mất trí nhớ hay không, việc sử dụng kính ngữ thể hiện sự tôn trọng và lịch sự.
c. Quàng vai bá cổ: Hành động này quá thân mật, có thể khiến người sử dụng cảm thấy không thoải mái.
Một số cách tạo không khí vui tươi trong giao tiếp:
• Mỉm cười: Nụ cười thân thiện thể hiện sự cởi mở và thiện chí.
• Sử dụng ngôn ngữ tích cực: Sử dụng những từ ngữ mang ý nghĩa tích cực, khích lệ.
• Lắng nghe tích cực: Chú ý lắng nghe, thể hiện sự quan tâm đến những gì người sử dụng nói.
• Thể hiện sự đồng cảm: Chia sẻ cảm xúc, thấu hiểu những khó khăn của người sử dụng.
• Kể chuyện cười, chia sẻ những câu chuyện vui: Giúp tạo không khí thoải mái, vui vẻ.
• Tổ chức các hoạt động giải trí: Cùng người sử dụng tham gia các hoạt động giải trí như chơi trò chơi, hát hò, đọc sách,...
Lưu ý:
• Cần quan sát và điều chỉnh cách giao tiếp cho phù hợp với từng người sử dụng.
• Tôn trọng sự riêng tư và không gian cá nhân của người sử dụng.

Trả lời:
b. Phân tích tụ lâu dài trong đại tràng
Giải thích:
Táo bón là tình trạng đại tiện khó khăn, phân cứng, khô, số lần đi đại tiện ít hơn bình thường (ít hơn 3 lần/tuần). Nguyên nhân là do phân bị tích tụ lâu ngày trong đại tràng, nước trong phân bị hấp thu khiến phân trở nên khô cứng, khó di chuyển.
Các đáp án khác không liên quan đến táo bón:
a. Đi ngoài nhiều và phân lỏng: Đây là triệu chứng của tiêu chảy.
c. Khó nuốt khi ăn: Gặp trong một số bệnh lý về thực quản hoặc hệ thần kinh.
d. Khó thở: Liên quan đến các bệnh lý về hô hấp.
Các triệu chứng của táo bón:
• Đau bụng, chướng bụng
• Cảm giác muốn đi ngoài nhưng không đi được
• Phân cứng, khô
• Chảy máu trực tràng
• Mệt mỏi, chán ăn
Nguyên nhân gây táo bón:
• Chế độ ăn uống ít chất xơ
• Uống ít nước
• Lười vận động
• Stress
• Nhịn đại tiện
• Tác dụng phụ của thuốc
• Bệnh lý đường tiêu hóa
Lưu ý:
• Nếu táo bón kéo dài hoặc có các triệu chứng bất thường, cần đi khám bác sĩ để được tư vấn và điều trị.

Trả lời:
a. Tránh hở da không cần thiết khi chăm sóc
Giải thích:
Trong quá trình chăm sóc, đặc biệt là khi hỗ trợ người sử dụng thay quần áo, vệ sinh cá nhân, cần hết sức chú ý đến việc bảo vệ sự riêng tư của họ.
Tránh để lộ những vùng da nhạy cảm không cần thiết, giúp người sử dụng cảm thấy thoải mái, an tâm và duy trì được sự tự trọng.
Cụ thể, người chăm sóc cần:
• Che chắn cẩn thận: Chỉ để lộ vùng cần chăm sóc, che chắn các vùng khác bằng khăn, chăn hoặc tấm che chuyên dụng.
• Tránh để người khác nhìn thấy: Đảm bảo không gian riêng tư, đóng cửa phòng hoặc kéo rèm che.
• Thao tác nhanh chóng, nhẹ nhàng: Giảm thiểu thời gian hở da.
• Giao tiếp: Giải thích rõ ràng cho người sử dụng về các bước thực hiện để họ hiểu và hợp tác.
Các lựa chọn khác không phù hợp:
b. Cởi hết đồ: Không cần thiết phải cởi hết quần áo, chỉ cần cởi phần cần thiết để thực hiện chăm sóc.
c. Không cần che chắn: Tuyệt đối không được làm vậy, dù người sử dụng có quen biết với người chăm sóc hay không.
d. Để cửa mở khi đi vệ sinh: Việc này xâm phạm nghiêm trọng đến sự riêng tư của người sử dụng.
Lưu ý:
• Luôn quan sát biểu hiện của người sử dụng để nắm bắt cảm xúc và nhu cầu của họ.
• Tạo không khí thoải mái, an toàn và tôn trọng.

Trả lời:
d. Dịch chuyển gối sang bên trái.
Giải thích:
Khi thay đổi tư thế cho người bị liệt nửa người từ nằm ngửa sang nằm nghiêng, việc dịch chuyển gối sang bên trái là bước quan trọng và chính xác nhất. Hành động này giúp người bệnh xoay người một cách an toàn và dễ dàng, đồng thời tạo điểm tựa để giữ thăng bằng cho cơ thể khi nằm nghiêng.
Cụ thể, khi thực hiện, người chăm sóc có thể:
1. Đứng bên trái người bệnh: Để có thể dễ dàng hỗ trợ và quan sát.
2. Gập gối người bệnh: Gập nhẹ đầu gối người bệnh để tạo lực đẩy và dễ dàng xoay người.
3. Đặt tay lên hông và vai: Đặt một tay lên hông, một tay lên vai người bệnh, nhẹ nhàng xoay người bệnh sang trái.
4. Dịch chuyển gối: Dùng tay đẩy nhẹ gối người bệnh sang trái, giúp họ nằm nghiêng hoàn toàn.
5. Điều chỉnh tư thế: Sau khi người bệnh đã nằm nghiêng, điều chỉnh tư thế tay, chân cho thoải mái và kê gối hỗ trợ nếu cần.
Các đáp án khác chưa đầy đủ hoặc không chính xác:
a. Di chuyển theo phương ngang: Di chuyển ngang có thể khó khăn và gây đau cho người bệnh.
b. Đặt 2 tay song song: Không tạo điểm tựa và khó xoay người.
c. Duỗi thẳng chân: Chân duỗi thẳng sẽ khó xoay người và có thể gây vướng víu.
Lưu ý:
• Thực hiện động tác nhẹ nhàng, tránh làm người bệnh đau hoặc bị thương.
• Giao tiếp với người bệnh trong suốt quá trình, hỏi han về cảm nhận của họ.
• Đảm bảo người bệnh thoải mái sau khi thay đổi tư thế.

Trả lời:
a. Đặt xe lăn ở phía bên lành, khóa phanh xe
Giải thích:
Khi hỗ trợ người sử dụng di chuyển từ giường sang xe lăn, việc đặt xe lăn ở phía bên lành (bên không bị liệt) là rất quan trọng để đảm bảo an toàn và thuận tiện cho việc di chuyển.
Cụ thể, người chăm sóc cần:
1. Đặt xe lăn: Đặt xe lăn sát mép giường, ở phía bên lành của người sử dụng.
2. Khóa phanh xe: Đảm bảo xe lăn không bị di chuyển trong quá trình hỗ trợ.
3. Xác nhận tình trạng: Hỏi han và quan sát người sử dụng để đánh giá tình trạng thể chất và tinh thần của họ trước khi di chuyển.
4. Hỗ trợ di chuyển: Hỗ trợ người sử dụng ngồi dậy, xoay người và ngồi lên xe lăn một cách an toàn.
Tại sao đặt xe lăn ở phía bên lành?
• Tạo điểm tựa: Người sử dụng có thể dùng tay hoặc chân bên lành để làm điểm tựa khi di chuyển.
• Dễ dàng di chuyển: Việc di chuyển sang bên lành sẽ dễ dàng và ít gây đau đớn hơn so với di chuyển sang bên liệt.
• Tránh té ngã: Đặt xe lăn ở bên liệt có thể khiến người sử dụng mất thăng bằng và té ngã.
Các đáp án khác không phù hợp:
b. Đặt xe lăn ở phía bên liệt: Như đã giải thích ở trên, việc này không an toàn.
c. Không cần xác nhận tình trạng: Cần xác nhận tình trạng sức khỏe của người sử dụng trước khi hỗ trợ di chuyển để đảm bảo an toàn và lựa chọn phương pháp hỗ trợ phù hợp.
d. b và c tất cả đều đúng: Cả hai đáp án b và c đều không chính xác.
Lưu ý:
• Giao tiếp: Giải thích rõ ràng các bước di chuyển cho người sử dụng, động viên họ.
• An toàn: Đảm bảo an toàn cho người sử dụng trong suốt quá trình di chuyển.
• Hỗ trợ: Cung cấp sự hỗ trợ phù hợp với tình trạng của người sử dụng.

Trả lời:
d. xương cụt
Giải thích:
Mặc dù cả gót chân và xương cụt đều là những vị trí dễ bị lở loét khi nằm, nhưng xương cụt thường là nơi chịu áp lực lớn nhất và tiếp xúc nhiều nhất với bề mặt giường, đặc biệt là khi nằm ngửa. Do đó, xương cụt có nguy cơ bị lở loét cao hơn so với gót chân.
Các yếu tố khác góp phần làm tăng nguy cơ lở loét ở xương cụt bao gồm:
• Cấu trúc xương: Xương cụt nhô ra, dễ bị tì đè.
• Ít lớp mỡ bảo vệ: Vùng da quanh xương cụt thường mỏng và có ít lớp mỡ bảo vệ hơn so với gót chân.
• Vệ sinh: Vùng da quanh xương cụt thường khó vệ sinh hơn, dễ bị ẩm ướt, tạo điều kiện cho vi khuẩn phát triển.
Vì vậy, trong các lựa chọn trên, xương cụt là vị trí có nguy cơ bị lở loét cao nhất khi nằm.

Trả lời:
c. Ăn đồ ăn xay nhuyễn
Giải thích:
Người già thường gặp các vấn đề về răng miệng như răng yếu, rụng răng, miệng khô, giảm tiết nước bọt,... khiến chức năng nhai suy giảm. Ăn đồ ăn xay nhuyễn là giải pháp tốt nhất để giúp họ dễ dàng tiêu hóa và hấp thu dinh dưỡng.
a. Ăn đồ ăn cứng: Sẽ gây khó khăn cho việc nhai, có thể làm tổn thương nướu, gây đau đớn và chán ăn.
b. Ăn đồ ăn băm nhỏ: Vẫn có thể gây khó khăn cho người nhai nuốt kém, đặc biệt là những người rụng nhiều răng hoặc có vấn đề về cơ miệng.
d. Ăn bột, uống sữa: Chế độ ăn này thiếu chất xơ và các vitamin, khoáng chất thiết yếu, không đảm bảo dinh dưỡng đầy đủ cho người già.
Lưu ý khi chế biến thức ăn cho người già nhai kém:
• Chọn thực phẩm mềm, dễ tiêu hóa như rau củ quả luộc, cá, thịt nạc hầm nhừ.
• Xay nhuyễn thức ăn, có thể dùng máy xay sinh tố hoặc nghiền bằng thìa.
• Nêm nếm vừa ăn, tránh cay, mặn, quá ngọt.
• Chia nhỏ bữa ăn, ăn thành nhiều bữa nhỏ trong ngày để dễ tiêu hóa.
• Bổ sung đủ nước.
Ngoài ra, cần quan tâm đến các yếu tố khác:
• Sức khỏe răng miệng: Khám nha khoa định kỳ, vệ sinh răng miệng sạch sẽ.
• Khẩu vị: Chế biến món ăn đa dạng, thay đổi thực đơn thường xuyên để kích thích khẩu vị.
• Tâm lý: Tạo không khí vui vẻ, thoải mái trong bữa ăn.

Trả lời:
a. Chứng mất trí nhớ
Giải thích:
Mặc dù các triệu chứng này có thể xuất hiện ở nhiều bệnh lý khác nhau, nhưng chúng thường gặp nhất ở những người mắc chứng mất trí nhớ, đặc biệt là trong giai đoạn giữa và giai đoạn nặng của bệnh.
• Hành động phấn khích có tính hung hăng: Do suy giảm nhận thức và khả năng kiểm soát hành vi, người bệnh có thể trở nên kích động, cáu gắt, dễ nổi nóng và có những hành vi hung hăng, bạo lực.
• Đi lang thang: Mất trí nhớ khiến người bệnh mất phương hướng, không nhớ đường về nhà, dẫn đến việc đi lang thang, mất tích.
• Ảo giác, ảo tưởng: Suy giảm chức năng não bộ có thể gây ra ảo giác (nhìn thấy, nghe thấy, ngửi thấy những thứ không có thật) hoặc ảo tưởng (tin vào những điều không có thật).
Các đáp án khác:
b. Chứng rối loạn ngôn ngữ: Gây khó khăn trong việc nói, hiểu ngôn ngữ, nhưng không gây ra các triệu chứng trên.
c. Bệnh mạch máu não: Thường gây ra các triệu chứng về vận động, như liệt nửa người, méo miệng, nói khó.
d. Bệnh suy giảm chức năng gan: Gây ra các triệu chứng như vàng da, mệt mỏi, chán ăn, buồn nôn, chứ không gây ra các triệu chứng tâm thần.
Lưu ý:
• Các triệu chứng này có thể khác nhau tùy theo từng người bệnh và giai đoạn của bệnh.
• Nếu người thân có những biểu hiện trên, cần đưa họ đi khám bác sĩ chuyên khoa tâm thần để được chẩn đoán và điều trị kịp thời.

Trả lời:
b. Ngâm dung dịch nước lạnh
Giải thích:
Răng giả cũng cần được vệ sinh và chăm sóc đúng cách như răng thật để đảm bảo vệ sinh răng miệng, ngăn ngừa nhiễm khuẩn và kéo dài tuổi thọ của răng giả.
Ngâm răng giả trong dung dịch nước lạnh: Đây là cách làm sạch hiệu quả và an toàn nhất. Ngâm răng giả trong dung dịch vệ sinh chuyên dụng hoặc nước lạnh có pha thêm một ít muối hoặc baking soda giúp loại bỏ mảng bám, thức ăn thừa và vi khuẩn.
Lưu ý không nên dùng nước nóng: vì nước nóng có thể làm biến dạng hoặc hư hỏng răng giả.
Các đáp án khác không chính xác:
a. Rửa nước nóng: Như đã giải thích ở trên, nước nóng có thể làm hỏng răng giả.
c. Xối nước rửa: Chỉ xối nước không đủ để làm sạch hoàn toàn răng giả.
d. Không cần rửa thường xuyên: Răng giả cần được vệ sinh hàng ngày, sau mỗi bữa ăn và trước khi đi ngủ.
Các bước vệ sinh răng giả:
1. Tháo răng giả: Cẩn thận tháo răng giả ra khỏi miệng.
2. Rửa sạch: Rửa sạch răng giả dưới vòi nước lạnh để loại bỏ thức ăn thừa.
3. Ngâm răng giả: Ngâm răng giả trong dung dịch vệ sinh chuyên dụng hoặc nước lạnh có pha muối/baking soda trong khoảng 30 phút.
4. Chải sạch: Dùng bàn chải mềm chuyên dụng chải nhẹ nhàng tất cả các bề mặt của răng giả.
5. Rửa lại: Rửa lại răng giả bằng nước sạch.
6. Bảo quản: Khi không sử dụng, bảo quản răng giả trong hộp đựng sạch sẽ, có nắp đậy và ngâm trong dung dịch nước lạnh hoặc nước sạch.
Lưu ý:
• Thăm khám nha sĩ định kỳ để kiểm tra và điều chỉnh răng giả.
• Không tự ý sửa chữa hoặc điều chỉnh răng giả.
• Thay răng giả mới khi cần thiết.

Trả lời:
a. Hạn chế cơ thể sẽ làm giảm khả năng thể chất của người sử dụng
Giải thích:
Hạn chế cơ thể, hay còn gọi là ràng buộc cơ thể, là việc sử dụng các biện pháp vật lý hoặc hóa học để hạn chế sự di chuyển hoặc hoạt động của một người. Mặc dù đôi khi cần thiết để đảm bảo an toàn cho người sử dụng hoặc những người xung quanh, việc hạn chế cơ thể có thể gây ra nhiều tác hại:
• Giảm khả năng thể chất: Ít vận động dẫn đến yếu cơ, cứng khớp, giảm khả năng thăng bằng, suy giảm chức năng hô hấp và tuần hoàn.
• Loét do tì đè: Nằm hoặc ngồi một tư thế quá lâu gây tì đè lên da, dẫn đến loét.
• Nhiễm trùng: Hạn chế vận động làm giảm khả năng miễn dịch, tăng nguy cơ nhiễm trùng.
• Rối loạn tâm lý: Gây ra cảm giác cô lập, lo lắng, trầm cảm, giảm chất lượng cuộc sống.
• Tử vong: Trong một số trường hợp, hạn chế cơ thể có thể dẫn đến tử vong do ngạt thở, suy hô hấp, hoặc các biến chứng khác.
Các đáp án khác không chính xác hoặc không đầy đủ:
b. Làm cho chứng huyết áp cao tiến triển ngày càng xấu: Hạn chế cơ thể không trực tiếp gây ra huyết áp cao, nhưng có thể làm tăng nguy cơ mắc các bệnh tim mạch.
c. Cố định tay, chân, toàn thân để không cử động được: Đây là một hình thức hạn chế cơ thể nghiêm trọng, có thể gây ra nhiều biến chứng nguy hiểm.
d. Tất cả đều sai: Đáp án a là đúng.
Lưu ý:
• Hạn chế cơ thể chỉ nên được sử dụng khi thật sự cần thiết và phải có sự đồng ý của bác sĩ hoặc người giám hộ.
• Cần thường xuyên theo dõi người sử dụng, đảm bảo họ thoải mái và không bị tổn thương.
• Cần tìm kiếm các giải pháp thay thế ít hạn chế hơn trước khi áp dụng hạn chế cơ thể.

Trả lời:
a. Đầu tiên xác nhận tình trạng sức khỏe của NCT
Giải thích:
Trước khi hỗ trợ người cao tuổi thay quần áo, việc đầu tiên cần làm là xác nhận tình trạng sức khỏe của họ. Điều này giúp người chăm sóc:
• Nắm bắt tình trạng hiện tại: Hiểu rõ sức khỏe, thể trạng, tâm trạng của người cao tuổi để lựa chọn phương pháp hỗ trợ phù hợp.
• Phát hiện những dấu hiệu bất thường: Như sốt, đau, khó thở, thay đổi huyết áp,... để có biện pháp xử lý kịp thời.
• Đảm bảo an toàn: Tránh những tác động tiêu cực đến sức khỏe của người cao tuổi trong quá trình hỗ trợ.
Ví dụ, nếu người cao tuổi đang mệt mỏi, huyết áp thấp, việc thay đổi tư thế đột ngột có thể khiến họ choáng váng, ngã.
Sau khi đã kiểm tra sức khỏe, người chăm sóc mới tiến hành các bước tiếp theo như chuẩn bị quần áo, hỗ trợ thay đồ.
Các đáp án khác không chính xác hoặc chưa đầy đủ:
b. Người chăm sóc tự chuẩn bị áo: Nên hỏi ý kiến người cao tuổi về trang phục họ muốn mặc, tôn trọng sự lựa chọn của họ.
c. Cởi áo từ bên liệt: Nên cởi áo từ bên không liệt trước để tránh gây khó chịu hoặc đau cho người cao tuổi.
d. Mặc áo luồn ống tay từ bên khỏe trước: Nên luồn ống tay áo từ bên liệt trước để dễ dàng hơn trong việc hỗ trợ.
Lưu ý:
• Giao tiếp: Giải thích rõ ràng cho người cao tuổi về các bước thực hiện để họ hiểu và hợp tác.
• Tôn trọng: Che chắn kín đáo cho người cao tuổi trong quá trình thay đồ để bảo vệ sự riêng tư của họ.
• An toàn: Đảm bảo an toàn cho người cao tuổi, tránh để họ bị ngã hoặc tổn thương.
• Thoải mái: Chọn quần áo phù hợp với kích thước, chất liệu và thời tiết để người cao tuổi cảm thấy thoải mái.

Trả lời:
a. Từ trên xuống dưới, từ dưới lên trên
Giải thích:
Cách dán bỉm đúng cách là từ trên xuống dưới, từ dưới lên trên, tức là dán phần trên của bỉm trước, sau đó dán phần dưới. Cách dán này giúp cố định bỉm chắc chắn, ngăn ngừa bỉm bị xô lệch hoặc bung ra trong quá trình người sử dụng vận động.
Các đáp án khác không đúng:
b. Từ trên xuống dưới, từ dưới lên trên: Đây là đáp án giống với đáp án a.
c. Từ trong ra ngoài, từ ngoài vào trong: Cách dán này không đúng, vì bỉm cần được dán từ ngoài vào trong để ôm sát cơ thể và ngăn ngừa rò rỉ.
d. Từ trái sang phải, từ phải sang trái: Cách dán này không phổ biến và không có tác dụng cố định bỉm chắc chắn.
Lưu ý khi dán bỉm:
• Chọn bỉm có kích thước phù hợp với người sử dụng.
• Đảm bảo bỉm được dán phẳng phiu, không bị nhăn hoặc gấp nếp.
• Kiểm tra độ chặt của bỉm, không nên quá chặt hoặc quá lỏng.
• Thay bỉm thường xuyên để đảm bảo vệ sinh và ngăn ngừa hăm da.

Trả lời:
c. Khi cắt móng tay, cầm cổ tay và giữ cho tay không cử động rồi cắt.
Giải thích:
Khi cắt móng tay cho người sử dụng, đặc biệt là người già yếu hoặc người có bệnh lý, việc giữ cho tay họ không cử động là rất quan trọng để đảm bảo an toàn và tránh gây tổn thương.
Cụ thể, người chăm sóc nên:
• Cầm cổ tay: Cầm nhẹ nhàng nhưng chắc chắn cổ tay người sử dụng, giúp cố định tay và tránh bị giật mình khi cắt móng.
• Giữ ngón tay: Dùng ngón tay cái và ngón trỏ của bàn tay còn lại giữ chặt ngón tay đang cắt móng để tránh bị trượt.
• Cắt từ từ: Cắt móng tay từ từ, nhẹ nhàng, tránh cắt quá sâu hoặc quá sát.
• Theo dõi: Quan sát kỹ trong khi cắt, nếu thấy người sử dụng có biểu hiện đau hoặc khó chịu thì nên dừng lại.
Các đáp án khác tuy cũng có điểm đúng nhưng chưa phải là quan trọng nhất:
a. Để móng tay khô: Móng tay khô sẽ cứng hơn, dễ cắt hơn, nhưng không phải là yếu tố quyết định.
b. Cắt từng chút một: Phù hợp với trường hợp móng tay dày, cứng, nhưng không phải lúc nào cũng cần thiết.
d. Cắt để lại 1mm: Khoảng cách này có thể khác nhau tùy theo từng người, quan trọng là không cắt quá sát gây đau hoặc chảy máu.
Lưu ý:
• Sử dụng dụng cụ cắt móng sạch sẽ, sắc bén.
• Cắt móng tay theo đường cong tự nhiên của móng.
• Làm sạch vùng da quanh móng sau khi cắt.
• Nếu người sử dụng có bệnh lý như tiểu đường, nên tham khảo ý kiến bác sĩ hoặc chuyên gia y tế trước khi cắt móng tay.

Trả lời:
Mặc dù tất cả các đáp án đều đúng, nhưng để chọn ra một câu trả lời đúng nhất, thì đó là:
a. Là bộ phận tiếp xúc nhiều với chất bẩn.
Giải thích:
Bộ phận dễ bẩn là những bộ phận trên cơ thể thường xuyên tiếp xúc với môi trường bên ngoài, dễ bị bụi bẩn, vi khuẩn bám vào.
Ví dụ:
• Tay: Tay thường xuyên tiếp xúc với các vật dụng, bề mặt, nên dễ bị bám bẩn.
• Chân: Chân tiếp xúc với đất, giày dép, nên cũng dễ bị bẩn.
• Mặt: Mặt tiếp xúc với không khí, bụi bẩn, khói bụi,...
Các đáp án khác cũng là đặc điểm của bộ phận dễ bẩn, nhưng không phải là yếu tố chính:
b. Da chồng xếp lên nhau: Các nếp gấp da như nách, bẹn, kẽ ngón tay, ngón chân,... là nơi ẩm ướt, dễ tích tụ mồ hôi và bụi bẩn.
c. Khó rửa, khó lau: Một số bộ phận như kẽ ngón tay, ngón chân, rốn,... khó vệ sinh kỹ lưỡng, dễ bị bỏ sót.
d. Dễ đổ mồ hôi: Mồ hôi tạo môi trường ẩm ướt, thuận lợi cho vi khuẩn phát triển, khiến các bộ phận này dễ bị bẩn hơn.
Tầm quan trọng của việc vệ sinh bộ phận dễ bẩn:
Vệ sinh sạch sẽ các bộ phận dễ bẩn trên cơ thể giúp:
• Ngăn ngừa bệnh tật: Loại bỏ vi khuẩn, virus, nấm gây bệnh.
• Phòng tránh mùi hôi cơ thể.
• Duy trì vệ sinh cá nhân.
• Tăng cường sức khỏe.

Trả lời:
c. Vào bên khoẻ ra bên yếu (liệt)
Giải thích:
Khi hỗ trợ người bị liệt nửa người tắm, việc lựa chọn chân nào vào trước, ra trước rất quan trọng để đảm bảo an toàn và thuận tiện cho người bệnh.
Vào bằng chân khỏe:
• Tạo điểm tựa: Chân khỏe là chân khỏe mạnh, có thể trụ vững và làm điểm tựa khi bước vào bồn tắm hoặc khu vực tắm.
• Dễ dàng di chuyển: Bước vào bằng chân khỏe giúp người bệnh dễ dàng giữ thăng bằng và kiểm soát cơ thể hơn.
Ra bằng chân liệt:
• Hỗ trợ: Khi ra khỏi bồn tắm, người bệnh cần được hỗ trợ nhiều hơn. Để chân liệt ra trước giúp nhân viên chăm sóc dễ dàng đỡ và giữ thăng bằng cho người bệnh.
• An toàn: Nếu người bệnh bước ra bằng chân khỏe trước, chân liệt sẽ là điểm tựa cuối cùng, dễ gây mất thăng bằng và té ngã.
Các đáp án khác không an toàn hoặc không thuận tiện:
a. Vào bên liệt ra bên liệt: Gây khó khăn và mất an toàn khi di chuyển.
b. Vào bên khoẻ ra bên khoẻ: Tương tự như trên.
d. Vào bên nào thì ra bên đấy: Không có quy tắc cụ thể, có thể gây khó khăn và mất an toàn.
Lưu ý:
• Giao tiếp: Giải thích rõ ràng cho người bệnh về cách di chuyển, động viên họ.
• Hỗ trợ: Cần hỗ trợ người bệnh trong suốt quá trình tắm, đặc biệt là khi bước vào và ra khỏi bồn tắm.
• An toàn: Đảm bảo phòng tắm an toàn, có tay vịn, thảm chống trơn trượt.

Trả lời:
Đáp án đúng là d. Đo nhiệt độ huyết áp, kiểm tra vết thương, ghi chép đầy đủ thời gian, lí do bị ngã, cùng đồng nghiệp thảo luận để đưa ra phương án để phòng tránh, rồi báo cho mọi người.
Giải thích:
Khi người cao tuổi bị ngã, đặc biệt là trong môi trường ẩm ướt như nhà tắm, việc xử lý cần hết sức cẩn thận và tuân thủ quy trình để đảm bảo an toàn và sức khỏe cho họ.
Lựa chọn d là phương án tối ưu vì nó bao gồm đầy đủ các bước cần thiết:
• Kiểm tra sức khỏe: Đo nhiệt độ, huyết áp để đánh giá tình trạng sức khỏe tổng quát của ông Watanabe sau khi ngã.
• Kiểm tra vết thương: Quan sát kỹ lưỡng xem ông có bị thương, chảy máu, gãy xương hay không.
• Ghi chép: Ghi chép đầy đủ thông tin về thời gian, địa điểm, nguyên nhân ngã và tình trạng của ông Watanabe sau khi ngã. Việc này giúp theo dõi sức khỏe và đưa ra phương án chăm sóc phù hợp.
• Thảo luận và phòng tránh: Trao đổi với đồng nghiệp để phân tích nguyên nhân và tìm ra giải pháp phòng tránh những tai nạn tương tự trong tương lai, ví dụ như lắp đặt thêm tay vịn trong nhà tắm, sử dụng thảm chống trơn...
• Báo cáo: Thông báo cho y tá, bác sĩ hoặc người phụ trách để họ nắm được tình hình và có hướng xử lý kịp thời nếu cần thiết.
Các lựa chọn khác chưa đầy đủ và có thể dẫn đến những hậu quả không mong muốn:
• Lựa chọn a: Chủ quan, có thể bỏ sót những chấn thương tiềm ẩn.
• Lựa chọn b: Thiếu sót trong việc trao đổi thông tin với đồng nghiệp, khó đưa ra biện pháp phòng ngừa hiệu quả.
• Lựa chọn c: Thiếu bước thảo luận và đánh giá để phòng tránh tai nạn.
Tóm lại, việc xử lý khi người cao tuổi bị ngã cần được thực hiện một cách cẩn trọng, toàn diện và có sự phối hợp giữa những người chăm sóc.

Trả lời:
d. Mở A và D
Giải thích:
Để đạt hiệu quả thông khí tốt nhất, cần tạo ra sự đối lưu không khí trong phòng. Điều này có nghĩa là cần có cửa sổ ở vị trí đối diện nhau để không khí có thể lưu thông từ cửa sổ này sang cửa sổ kia.
Trong các phương án trên, phương án d. Mở A và D là tối ưu nhất vì cửa sổ A và D nằm ở hai bức tường đối diện nhau, tạo điều kiện cho không khí lưu thông hiệu quả nhất.
Các phương án khác không tạo ra sự đối lưu không khí tốt:
a. Chỉ mở A: Không khí chỉ vào phòng mà không có lối thoát, hiệu quả thông gió kém.
b. Mở B và C: Hai cửa sổ nằm gần nhau, không khí khó lưu thông.
c. Chỉ mở E: Tương tự như phương án a.
Lưu ý:
• Hiệu quả thông khí còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác như hướng gió, nhiệt độ, độ ẩm,...
• Trong thực tế, có thể kết hợp mở nhiều cửa sổ để tăng cường thông khí.

Trả lời:
b. Dùng ngôn ngữ dễ hiểu
Giải thích:
Người thiểu năng trí tuệ thường gặp khó khăn trong việc hiểu ngôn ngữ phức tạp, trừu tượng. Vì vậy, khi giao tiếp, cần sử dụng ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu, với các câu ngắn gọn, rõ ràng.
Cụ thể:
• Từ ngữ đơn giản: Sử dụng từ ngữ thông dụng, tránh từ ngữ chuyên ngành hoặc khó hiểu.
• Câu ngắn gọn: Chia nhỏ ý thành các câu ngắn, dễ nắm bắt.
• Tránh ẩn dụ, so sánh: Ngôn ngữ hình ảnh có thể gây khó hiểu cho người thiểu năng trí tuệ.
• Kiên nhẫn: Lặp lại ý nếu cần thiết, cho người đó thời gian để xử lý thông tin.
Các lựa chọn khác có thể áp dụng trong một số trường hợp, nhưng không phải là yếu tố quan trọng nhất:
a. Dùng ngôn ngữ kí hiệu: Phù hợp với người khiếm thính hoặc khó khăn trong việc nói.
c. Dùng tranh vẽ: Hữu ích khi giải thích các khái niệm trừu tượng hoặc các bước thực hiện.
d. Nói to, rõ ràng: Cần thiết khi người đó có vấn đề về thính giác.
Ngoài ngôn ngữ, cần chú ý:
• Giao tiếp bằng mắt: Thể hiện sự quan tâm và tôn trọng.
• Cử chỉ, điệu bộ: Hỗ trợ diễn đạt ý, nhưng cần đơn giản, dễ hiểu.
• Thái độ: Kiên nhẫn, thân thiện, tạo cảm giác an toàn.
Giao tiếp hiệu quả giúp người thiểu năng trí tuệ hiểu và tham gia vào các hoạt động, nâng cao chất lượng cuộc sống của họ.

Trả lời:
b. Xả nước và ngâm qua dung dịch rồi mới giặt
Giải thích:
Quần áo dính phân cần được xử lý cẩn thận để loại bỏ vi khuẩn, mầm bệnh và mùi hôi.
Cách xử lý đúng là:
1. Xả nước: Xả sạch quần áo dưới vòi nước mạnh để loại bỏ phần lớn phân bám trên vải.
2. Ngâm dung dịch: Ngâm quần áo trong dung dịch sát khuẩn hoặc nước có pha chất tẩy rửa (như nước Javel pha loãng) trong khoảng 30 phút.
3. Giặt: Giặt quần áo bằng máy giặt với nước nóng và xà phòng/nước giặt. Nên giặt riêng quần áo dính phân với các loại quần áo khác.
Các lựa chọn khác không đảm bảo vệ sinh:
a. Xả qua với nước rồi giặt bình thường: Việc chỉ xả nước không đủ để loại bỏ hết vi khuẩn và mùi hôi.
c. Cho luôn vào giặt: Phân có thể làm bẩn máy giặt và lây nhiễm vi khuẩn sang quần áo khác.
d. Vứt luôn vào thùng rác: Lãng phí và không thân thiện với môi trường.
Lưu ý:
• Sử dụng găng tay khi xử lý quần áo dính phân.
• Vệ sinh tay sạch sẽ sau khi xử lý.
• Phơi quần áo dưới ánh nắng mặt trời để diệt khuẩn.
Lưu ý quan trọng: Trong trường hợp quần áo dính phân của người bệnh truyền nhiễm, cần tham khảo ý kiến của nhân viên y tế về cách xử lý để đảm bảo an toàn.

Hình như bạn đang muốn hỏi về IADL chứ không phải AIDL?
AIDL là viết tắt của Android Interface Definition Language, một ngôn ngữ được sử dụng trong lập trình Android.
Nếu bạn muốn hỏi về IADL, đây là câu trả lời:

Trả lời:
b. Các hành vi như nấu ăn, dọn dẹp, giặt giũ, mua sắm,…
Giải thích:
IADL là viết tắt của cụm từ tiếng Anh "Instrumental Activities of Daily Living", có nghĩa là các hoạt động chức năng sinh hoạt. Đây là những hoạt động phức tạp hơn so với các hoạt động sinh hoạt hàng ngày cơ bản (ADL), đòi hỏi khả năng tư duy, tổ chức và tương tác xã hội.
Các hoạt động IADL bao gồm:
• Quản lý tài chính: Chi tiêu, thanh toán hóa đơn, quản lý ngân sách.
• Mua sắm: Lựa chọn và mua thực phẩm, đồ dùng cần thiết.
• Nấu ăn: Chuẩn bị bữa ăn.
• Dọn dẹp nhà cửa: Giữ gìn vệ sinh nhà ở.
• Sử dụng phương tiện giao thông: Đi lại bằng xe buýt, taxi, hoặc tự lái xe.
• Sử dụng điện thoại và các thiết bị liên lạc: Gọi điện, nhắn tin, sử dụng internet.
• Quản lý thuốc: Uống thuốc theo đúng chỉ định.
Các đáp án khác không chính xác:
a. Các hoạt động sinh hoạt hàng ngày: Đây là ADL, bao gồm các hoạt động cơ bản như ăn, mặc, vệ sinh cá nhân,...
c. Biểu thị chất lượng cuộc sống: Đây là QOL (Quality of Life).
d. Phương thức nhận biết tình trạng sức khỏe: Không có thuật ngữ chuyên ngành nào chỉ điều này.
Tầm quan trọng của IADL:
Khả năng thực hiện các hoạt động IADL ảnh hưởng đến sự độc lập và chất lượng cuộc sống của mỗi người. Khi người cao tuổi hoặc người khuyết tật gặp khó khăn trong việc thực hiện các hoạt động IADL, họ có thể cần sự hỗ trợ từ người thân, nhân viên chăm sóc hoặc các dịch vụ hỗ trợ tại cộng đồng.

Trả lời:
d. Người chăm sóc ra khỏi nhà vệ sinh và đóng cửa
Giải thích:
Khi hỗ trợ người sử dụng đi vệ sinh, việc tôn trọng sự riêng tư của họ là vô cùng quan trọng. Người chăm sóc nên ra khỏi nhà vệ sinh và đóng cửa lại để người sử dụng có không gian riêng tư và cảm thấy thoải mái.
Các lựa chọn khác không phù hợp:
a. Mở cửa cho dễ theo dõi: Việc này xâm phạm nghiêm trọng đến sự riêng tư của người sử dụng.
b. Chăm sóc toàn bộ: Chỉ nên hỗ trợ khi người sử dụng thực sự cần thiết, khuyến khích họ tự thực hiện các thao tác vệ sinh trong khả năng có thể.
c. Đứng trong nhà vệ sinh theo dõi: Tương tự như phương án a, việc này xâm phạm quyền riêng tư của người sử dụng.
Tuy nhiên, cần lưu ý:
• An toàn: Đảm bảo nhà vệ sinh an toàn, có tay vịn, thảm chống trơn trượt.
• Hỗ trợ: Sẵn sàng hỗ trợ khi người sử dụng cần giúp đỡ.
• Giao tiếp: Hỏi han, động viên và xác nhận người sử dụng đã hoàn thành việc vệ sinh.
Tóm lại: Khi chăm sóc bài tiết, người chăm sóc cần ưu tiên sự riêng tư và thoải mái của người sử dụng, đồng thời đảm bảo an toàn và hỗ trợ khi cần thiết.

Trả lời:
b. Gậy – bên khỏe - bên liệt
Giải thích:
Khi sử dụng gậy chống để di chuyển, thứ tự bước chân đúng là:
1. Gậy: Di chuyển gậy về phía trước một khoảng cách vừa phải.
2. Bên khỏe: Bước chân khỏe lên ngang bằng với gậy.
3. Bên liệt: Kéo chân liệt lên ngang bằng với chân khỏe.
Thứ tự này giúp:
• Tạo điểm tựa vững chắc: Gậy chống tạo điểm tựa phía trước, giúp người sử dụng giữ thăng bằng khi bước chân.
• Phân bổ trọng lượng: Trọng lượng cơ thể được phân bổ đều lên gậy và chân khỏe, giảm áp lực lên chân liệt.
• An toàn: Di chuyển chân khỏe trước giúp người sử dụng giữ thăng bằng tốt hơn, tránh té ngã.
Các lựa chọn khác không an toàn hoặc không hiệu quả:
a. Bước đồng thời chân khỏe và gậy: Khó giữ thăng bằng, dễ té ngã.
c. Gậy – bên liệt - bên khỏe: Di chuyển chân liệt trước khi chưa có điểm tựa vững chắc sẽ gây mất thăng bằng.
d. Bên liệt - gậy - bên khỏe: Tương tự như trên, di chuyển chân liệt trước rất nguy hiểm.
Lưu ý:
• Chọn gậy phù hợp: Chiều cao gậy phải vừa tầm, giúp người sử dụng đứng thẳng, thoải mái.
• Cầm gậy đúng cách: Nắm nhẹ nhàng tay cầm, không siết chặt quá mức.
• Thay đổi tư thế: Tránh đứng quá lâu một chỗ, nên di chuyển và vận động nhẹ nhàng.
• Tập luyện: Tập luyện thường xuyên để quen với việc sử dụng gậy chống và di chuyển an toàn.

Trả lời:
d. Mang trà nước cho ông ngồi xuống, bảo ông đợi một chút cháu đang chuẩn bị bữa ăn tiếp theo.
Giải thích:
Người mắc chứng mất trí nhớ thường gặp khó khăn trong việc ghi nhớ thông tin, đặc biệt là những sự kiện gần đây. Việc ông Oda khăng khăng rằng mình chưa ăn trưa có thể là do ông đã quên mất việc mình vừa ăn.
Trong trường hợp này, cách xử lý tốt nhất là tạo cảm giác an tâm cho ông Oda và tránh tranh cãi về việc ông đã ăn hay chưa. Mang trà nước cho ông, nhẹ nhàng nói rằng bữa ăn tiếp theo đang được chuẩn bị sẽ giúp ông cảm thấy thoải mái và không bị lo lắng.
Các lựa chọn khác không phù hợp:
a. Giải thích và đưa ra bằng chứng: Người mắc chứng mất trí nhớ có thể không tin hoặc không hiểu những lời giải thích, dẫn đến tranh cãi và khiến ông Oda cảm thấy bối rối, lo lắng.
b. Mang thêm cơm: Cho ông Oda ăn quá nhiều có thể gây ra các vấn đề về tiêu hóa.
c. Lảng sang chuyện khác: Mặc dù có thể tạm thời làm ông Oda quên đi việc ăn uống, nhưng không giải quyết được vấn đề căn bản.
Lưu ý:
• Quan sát: Theo dõi sát sao tình trạng của ông Oda, nếu ông có dấu hiệu mệt mỏi, suy nhược thì cần báo cáo với người phụ trách hoặc nhân viên y tế.
• Kiên nhẫn: Người mắc chứng mất trí nhớ cần được quan tâm, chăm sóc với sự kiên nhẫn và thấu hiểu.
• Tạo cảm giác an toàn: Luôn trấn an, động viên và tạo cảm giác an toàn cho ông Oda.
Mục tiêu:
• Đảm bảo ông Oda được ăn uống đầy đủ, đúng giờ.
• Tránh gây ra căng thẳng, lo lắng cho ông.
• Duy trì mối quan hệ tốt đẹp và sự tin tưởng giữa người chăm sóc và người sử dụng.

Trả lời:
d. Tiêm, truyền cho người sử dụng
Giải thích:
Tiêm, truyền là những kỹ thuật y tế xâm lấn, đòi hỏi kiến thức chuyên môn và kỹ năng thực hành của nhân viên y tế được đào tạo bài bản. Nhân viên chăm sóc không có đủ trình độ và thẩm quyền để thực hiện những hành vi này.
Việc tiêm, truyền không đúng cách có thể gây ra nhiều biến chứng nguy hiểm như:
• Nhiễm trùng
• Tổn thương mạch máu, dây thần kinh
• Sốc phản vệ
• Tắc mạch
Các đáp án khác là những công việc chăm sóc cơ bản mà nhân viên chăm sóc được phép thực hiện:
a. Cắt móng tay: Cần thực hiện cẩn thận, đảm bảo vệ sinh và an toàn cho người sử dụng.
b. Cạo râu: Tương tự như trên.
c. Thay quần áo: Cần tôn trọng sự riêng tư và lựa chọn của người sử dụng.
Lưu ý:
• Nhân viên chăm sóc cần tuân thủ phạm vi công việc của mình, không được tự ý thực hiện các kỹ thuật y tế khi không có đủ trình độ và thẩm quyền.
• Nếu người sử dụng cần tiêm, truyền hoặc các kỹ thuật y tế khác, cần báo cáo với nhân viên y tế để được hỗ trợ.

Trả lời:
c. Đo chỉ số huyết áp, mạch đập, …
Giải thích:
Khi người cao tuổi bị ngã, việc đầu tiên cần làm là đánh giá tình trạng sức khỏe của họ để xác định mức độ nghiêm trọng của tình huống và có biện pháp xử lý phù hợp.
Đo chỉ số huyết áp, mạch đập giúp:
• Phát hiện các dấu hiệu bất thường: Như tụt huyết áp, rối loạn nhịp tim, có thể là dấu hiệu của chấn thương nghiêm trọng.
• Đánh giá mức độ tỉnh táo: Kiểm tra xem người cao tuổi có bị choáng, lú lẫn hoặc mất ý thức hay không.
• Quyết định phương án xử lý: Dựa trên kết quả đánh giá, nhân viên chăm sóc có thể quyết định có cần gọi cấp cứu hay không.
Các đáp án khác chưa phải là ưu tiên hàng đầu:
a. Gọi cứu thương: Chỉ nên gọi cứu thương khi xác định người cao tuổi bị thương nặng hoặc có dấu hiệu nguy hiểm đến tính mạng.
b. Thông báo cấp trên: Nên thực hiện sau khi đã đánh giá tình trạng của người cao tuổi.
d. Kiểm tra bằng mắt: Chỉ kiểm tra bằng mắt là chưa đủ, cần đo các chỉ số sinh tồn để đánh giá chính xác hơn.
Sau khi đo huyết áp, mạch đập, nhân viên A cần:
• Kiểm tra vết thương: Quan sát kỹ để phát hiện các vết thương, trầy xước, bầm tím, chảy máu,...
• Hỏi han: Hỏi người cao tuổi về cảm giác của họ, có đau ở đâu không.
• Báo cáo: Báo cáo tình hình cho người phụ trách hoặc y tá.
• Ghi chép: Ghi chép lại sự việc và tình trạng của người cao tuổi.
• Theo dõi: Theo dõi sát sao tình trạng của người cao tuổi trong những giờ tiếp theo.

Trả lời:
c. Bảo bà sau khi ăn xong sẽ mang đến sau
Giải thích:
Trong trường hợp này, nhân viên chăm sóc cần giải quyết tình huống một cách khéo léo, vừa đảm bảo sức khỏe cho bà Kimura, vừa không làm bà phật ý.
c. Bảo bà sau khi ăn xong sẽ mang đến sau: Cách này giúp:
• Tránh xung đột: Không tranh cãi với bà Kimura về việc khẩu phần ăn, tránh làm bà cảm thấy khó chịu hoặc bị ép buộc.
• Linh hoạt: Vẫn đảm bảo bà Kimura được ăn đủ lượng thức ăn cần thiết, nhưng chia nhỏ thành nhiều lần để dễ tiêu hóa và kiểm soát đường huyết tốt hơn.
• Tạo cảm giác an tâm: Cho bà Kimura biết rằng bà vẫn sẽ được ăn thêm sau khi ăn xong phần đầu, giúp bà an tâm và cảm thấy được quan tâm.
Các lựa chọn khác không phù hợp:
• a. Cho thêm 1 nửa còn lại: Làm trái với chỉ định của chuyên gia dinh dưỡng, có thể gây hại cho sức khỏe của bà Kimura.
• b. Cắt giảm phần ăn của người khác: Không công bằng với những người khác và không giải quyết được vấn đề.
• d. Mặc kệ không quan tâm: Thiếu trách nhiệm, không quan tâm đến cảm xúc và nhu cầu của bà Kimura.
Lưu ý:
• Giải thích: Sau khi bà Kimura ăn xong phần đầu, có thể giải thích nhẹ nhàng với bà về lý do tại sao cần chia nhỏ bữa ăn, nhấn mạnh lợi ích của việc này đối với sức khỏe của bà.
• Quan sát: Theo dõi sát sao tình trạng của bà Kimura, nếu bà có dấu hiệu mệt mỏi, suy nhược hoặc đường huyết bất thường thì cần báo cáo với người phụ trách hoặc nhân viên y tế.
• Kiên nhẫn: Người cao tuổi mắc chứng mất trí nhớ thường khó tiếp thu thông tin và dễ nổi cáu, cần kiên nhẫn và thấu hiểu khi giao tiếp với họ.
Mục tiêu:
• Đảm bảo bà Kimura tuân thủ chế độ ăn uống đặc biệt cho người tiểu đường.
• Tránh gây ra căng thẳng, lo lắng cho bà.
• Duy trì mối quan hệ tốt đẹp và sự tin tưởng giữa nhân viên chăm sóc và người sử dụng.